REUNIÓN INICIO DE CURSO 3ºA/B CURSO 2020-21

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RECURSOS PARA VERANO

¡Hola, familias! Después de todo lo vivido a lo largo de este curso llega el merecido verano. Lo más importante es descansar, disfrutar de un buen chapuzón en la playa o la piscina, leer un libro bajo la sombra de un árbol, comer helados en la plaza con la fresquita de las noches de verano... ¡qué ganas teníamos todos de que llegaran estos momentos!

Además de todo eso, habrá quienes quieran o necesiten un poquito de repaso entre helado y helado. Y es por ello que os dejo los siguientes recursos. No tenéis que hacerlo todo, ¡ni mucho menos! Ni entregarlo por correo ni en septiembre cuando volvamos al cole. Son simplemente algunos cuadernillos y enlaces a juegos para que podáis repasar los contenidos de las asignaturas que os hayan costado más trabajillo. 

Ahora sí, mis flamencos... 

¡FELICES VACACIONESSSSSSS!

RECURSOS

- AQUÍ encontrarás un cuadernillo con ejercicios de todo tipo: de pensar, de escribir, de colorear...

- Para repasar mates, este CUADERNILLO.

- ESTE cuadernillo es para lengua.

- En este ENLACE puedes descargar actividades de CN.

- Y en ESTE para CS.

- Por último, visita los siguientes enlaces para aprender jugando: 🎮 🎲  🎯

DON'T FORGET ENGLISH IN SUMMER!

GOOD MORNING, SWEETIES!

Habéis trabajado mucho este curso, creo que habéis sabido aprovechar bien el tiempo, y sería una pena olvidarlo durante el verano. Por eso, os dejo algunos enlaces con canciones, juegos, vídeos..., para que cada uno busquéis el que más os guste y estéis en contacto con este idioma del que tanto sabéis ya.

Además, en las bolsas de material que habéis recogido hoy en el cole, encontraréis un cuadernillo de inglés que os he dejado con mucho cariño, para que podáis repasar todo lo que hemos visto a lo largo del curso.

Pincha en los emojis para visitar todos los sitios web tan divertidos que te están esperando y... 

HAVE A GREAT SUMMER!

🎧    🎮    📖   📻   🎡   🏆   

¡ÚLTIMO DÍA DE COLE!

Este año no terminamos el cole con una fiesta, no subimos a clase con las "sobras" de un desayuno especial para que sigáis comiendo sin parar y lleguéis a casa sin nada de hambre (si, mamis y papis, lo confesamos, siempre seguimos comiendo en clase cuando terminan los desayunos en familia), tampoco esperaremos a que lleguen las 2 entre bailes y juegos en la pantalla, escuchando la canción que me pedís siempre sin parar (seño, pon TUSA, pon TUSAAAA). Es verdad que nada de eso ha pasado, pero hemos vivido otras muchas experiencias que, sin duda, nos han hecho crecer.

Hoy, mis niños y niñas, hemos seguido haciendo lo que tan bien se nos da: ¡hacer que cada momento sea único! Nos hemos despedido a lo grande con nuestra propia fiesta virtual y, para que este día sea aún más bonito e inolvidable... 

¡SORPRESA!

Con todo mi cariño, porque sois los mejores y porque os quiero de aquí a la Luna ida y vuelta💞

EL PASO DEL TIEMPO

¡Buenas tardes de domingo!

Como sabéis, el tema del trabajo final de CS que habéis hecho ha sido el paso del tiempo. Y, la verdad... ¡habéis hecho una labor de investigación excelente! Tanto es así, que creo que os gustará (tanto como me ha gustado a mí) saber las historias de los abuelos de vuestros compañeros y compañeras.

Pincha en el nombre de cada uno para saber más. 

¡Espero que os guste!

INDHIRA 🕐

PAULA🕙

DANIEL🕘

EDU🕞

PAOLA🕜

DAVID🕤

AITOR🕝

MANU🕤

GABI🕦

ROBERTO🕤

ÁNGEL🕞

MARINA🕑

Y para terminar... ¿os habéis preguntado alguna vez cuál es el origen de vuestra romería coína? AQUÍ podéis ver una historia preciosa.

FRANCÉS: Cahier Qu'est-ce que tu aimes/tu n'aimes pas?

Descarga AQUÍ la solución del audio del cuadernillo Qu'est-ce que tu aimes/tu n'aimes pas?

FRANCÉS: Chanson A E I O U

Bonjour classe!

Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.

Descargar VÍDEO y FICHA

JUEVES 18 - MATES

PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR TU FICHA DE CÁLCULO

FRANCÉS: Cahier qu'est-ce que tu aimes / tu n'aimes pas?

Bonjour classe!

Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.

Descargar VÍDEO y FICHA

LUNES 15 - MATES

Prepárate para el trabajo de hoy: coge tu libro de mates y ábrelo por las páginas 184 y 186. A continuación, pincha AQUÍ para ver un vídeo explicativo de ambas páginas.

Una vez visto el vídeo, lee detenidamente los cuadros azules de las páginas mencionadas, para afianzar la explicación.

Finalmente, haz las siguientes tareas:

- Página 184; ejercicios 1 y 2.

- Página 186; ejercicio 2.

- FICHA de cálculo.

LUNES 15 - INGLÉS

GOOD MORNING, EVERYONE!

Para comenzar a trabajar: Open your book on page 60. Después, sigue las indicaciones siguientes:

1º Observa las imágenes e intenta decir lo que ves usando las palabras en inglés que ya conoces. Por ejemplo: a red bus, a taxi...

2º Ver el VÍDEO las veces que sea necesario, y responder oralmente a las preguntas del final (la respuesta aparece pasados unos segundos).

3º Hacer el ejercicio 3 en la libreta, que consiste en unir cada foto con el texto correspondiente. Para ello, lee detenidamente los textos (puedes buscar las palabras que no sepas en el DICCIONARIO que te enseñé).

4º Escucha los audios de los cuatro textos: A, B, C y D. Elige uno de ellos, practica la pronunciación con el audio correspondiente y envíame un audio leyendo el texto con tu mejor pronunciación. ¡Estoy deseando escucharte!

Esta tarea es semanal. Puedes entregarla hasta el lunes 22.

FRANCÉS: Coeur j'aime, Coeur je n'aime pas

Bonjour classe!

Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo y la ficha.

Descargar VÍDEO y FICHA

FRANCÉS: Solución Qu'est-ce que tu aimes? Qu'est-ce que tu n'aimes pas?

Aquí tienes la solución de la actividad "Qu'est-ce que tu aimes? Qu'est-ce que tu n'aimes pas?"

Zoe 2
Max 3
Léa 4
Tom 1

JUEVES 11 - LENGUA

En este VÍDEO está la tarea explicada paso a paso, tanto la gramática como los enunciados de los ejercicios. Tómate el tiempo que necesites para verlo y comprenderlo bien antes de comenzar a trabajar.

1º Ver el vídeo.

2º Página 200: ejercicio 2.

3º Página 201: ejercicios 3, 4 y 5.

Tarea para hoy y mañana. Entregar hasta el lunes 15.

JUEVES 11 - MATES

1º Página 175: ejercicio 8.

2º FICHA de cálculo.

Tarea para hoy y mañana. Entregar hasta el lunes 15.

MIÉRCOLES 10 - CS

Vamos a terminar las tareas de CS con un trabajo de final de curso sobre el paso del tiempo. El objetivo de esta actividad es descubrir cómo era la vida en la época de vuestros abuelos y abuelas. ¿Cómo vamos a hacerlo? A través de las fotografías que conservéis en vuestra familia.

Primero, debéis buscar fotos antiguas en las que podáis analizar alguno o varios de los siguientes aspectos: transportes, viviendas, la ropa, las formas de divertirse... Cuando tengáis las fotos, fijaros bien en cada detalle, incluso podéis pedirle a los abuelos y abuelas que os cuenten cómo eran sus vidas. A continuación, escribid una breve redacción con los datos que hayáis recopilado, comparando la vida de antes con la de ahora. Finalmente, tenéis que enviar la tarea en vídeo, exponiendo vuestro trabajo.

Se puede entregar hasta el viernes 19 de junio.

MIÉRCOLES 10 - VALORES

La tarea de valores que te propongo esta semana es una actividad de final de curso, por lo que debes esforzarte y tomarte el tiempo que necesites antes de mandarla, de forma que quedes conforme con el resultado.

Consiste en escribir una redacción, de unas 15-20 líneas, sobre todo lo vivido en el confinamiento y el trabajo desde casa. Puedes escribir lo que quieras, pero debes incluir mínimo la siguiente información:

- Cómo te has sentido y por qué.

- Normas nuevas que habéis puesto en casa.

- Cómo te sientes con las normas para salir a la calle.

- Contar algo que creas que ha sido positivo.

- Qué harás cuando todo vuelva a la normalidad.

Puedes entregar la redacción hasta el viernes 19 de junio. ¡A trabajar!

MIÉRCOLES 10 - INGLÉS

GOOD MORNING, EVERYONE!

En este VÍDEO encontrarás la lección completa de inglés, con la explicación de los nuevos contenidos y de los ejercicios para hoy. Sigue los siguientes pasos para completar la tarea:

1º Ver el vídeo (las veces que necesites).

2º Copiar el vocabulario nuevo y su significado.

NEW VOCABULARY

1. a park: un parque

2. a cinema: un cine

3. a bus stop: una parada de autobús

4. a café: una cafetería

5. a sports centre: un centro de deportes

6. a library: una biblioteca

7. shops: tiendas

8. a police station: una comisaría de policía

3º Hacer esta FICHA de ejercicios.

Esta tarea es para hoy y para el viernes. Puedes entregarla hasta el próximo lunes 15.

FRANCÉS: Qu'est-ce que tu aimes? Qu'est-ce que tu n'aimes pas?

Bonjour classe!

Para hacer la actividad de hoy descarga el vídeo explicativo.

Descargar VÍDEO

FRANCÉS: Solución "le verbe aimer"

Descarga AQUÍ las soluciones de "le verbe aimer"